课程标准开发

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。

课程资源开发

课程资源的开发和利用,通常是保证新课程实施的基本条件。随着人们对新课程观的理解,课程资源的开发和利用越来越受到重视,学校和教师应该成为课程资源开发的重要力量,教科书不应该也不可能成为惟一的课程资源了。

在线开放课程建设

学生及社会学习者通过计算机或移动设备进行在网络上进行学习。在线开放课程建设包括在线平台开发、教学视频制作、Flash动画设计制作,以及电子教材制作。

教材开发/出版

符合教材大纲要求,满足课程内容需要,注重教材的思想性和启发性,充分保证教师课程所需。 出版周期快 , 服务范围广 , 出版费用合理, 专为课程教育一站式服务。

教学团队建设

根据教师和课程需求选择培训方向,为教师提供进修班、培训班或者研修班学习;组织参加学术会议和学术讲座;安排国内外教学、科研和生产单位进修考察培训。旨在整体提升教师的教育教学能力